L’escola crea nous lec­tors? Per si sola, no. Hi con­tri­bu­eix? Sí, i de forma sig­ni­fi­ca­tiva. Perquè par­ti­cipa acti­va­ment d’un procés d’apre­nen­tatge, de des­co­berta, de cre­ació d’interes­sos i curi­o­si­tats. Real­ment és un agent més d’una llarga cadena form...