ADOLESCÈNCIA LLIURE DE MÒBIL

No fa pas gaires anys que la implementació d’ordinadors a les escoles va ser considerada per gairebé tothom com una autèntica revolució. L’aposta per l’univers internet i pel món dels recursos digitals aconseguiria millorar els resultats acadèmics amb la vista posada molt al nord d’Europa, concretament en l’èxit del sistema educatiu finlandès. Les motxilles dels alumnes finlandesos pesaven menys perquè els professors havien decidit la substitució de tots els llibre per tauletes. L’aprenentatge a través de materials i eines electrònics superava les clàssiques fronteres de les aules i apareixia l’anomenat món virtual. Un món en què l’aprenentatge individual, amb la vista fixada en una pantalla, era el top ten d’aleshores. A l’inici del curs escolar d’enguany, i mentre alguns centres de Catalunya es queixaven que haurien de començar sense els ordinadors portàtils que el Consorci d’Educació cedeix a l’alumnat de primer d’ESO, el govern de Suècia va decidir paralitzar el seu pla de digitalització en centres educatius i tornar a fomentar l’ús dels llibres de text, anunciant una inversió de 60 milions en la compra de llibres. La ministra d’Educació ho va anunciar després de conèixer els resultats de l’informe anual que posava en evidència la disminució alarmant de la capacitat lectora dels alumnes, fins al punt que la continuació del procés de digitalització posava en risc de convertir una futura generació en analfabets funcionals. Ara Suècia fa marxa enrere i vol tornar al que, segons la ministra, són les habilitats bàsiques: llegir, escriure i saber comptar. Sembla que torna el seny, que es fa extensiu amb la iniciativa d’un grup nombrós de pares d’alumnes que promouen que els adolescents no tinguin mòbil fins als 16 anys. El grup anomenat, “Adolescència lliure de mòbil”, està a Telegram i segueix l’estol d’altres d’arreu d’Europa, neguitosos davant els nombrosos casos d’addicció dels nens a la tecnologia, l’aïllament social, els problemes de salut mental, l’exposició constant a les xarxes i els ciberassetjaments. Ara que la publicitat ja ens comença a bombardejar amb la compra de regals nadalencs, seria positiu que els pares no fessin la bestiesa de regalar mòbils als seus fills de 12 anys. Segueixin l’exemple suec i comprin llibres.